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  1. 1. Introducción
    1. 1.0 Resumen
    2. 1.1
    3. 1.2 ¿A quién está destinada la Guía de Campo?
    4. 1.3 ¿Cómo está organizada esta Guía de Campo?
  2. 2. Antecedentes
    1. 2.0 Resumen
    2. 2.1 Escenarios humanitarios en todo el mundo
      1. 2.1.1 Desafíos en la prestación de servicios de salud neonatal
    3. 2.2 Salud del Recién Nacido: epidemiología
      1. 2.2.1 Importancia mundial de la mortalidad neonatal
      2. 2.2.2 Principales causas de las muertes neonatales
  3. 3. Servicios de salud para recién nacidos
    1. 3.0 Resumen
    2. 3.1 Principios y consideraciones generales
      1. 3.1.1 La continuidad de la atención a lo largo del curso de la vida
      2. 3.1.2 Niveles de asistencia
    3. 3.2 Cuidado Esencial del Recién Nacido
    4. 3.3
      1. 3.3.1 Durante el periodo prenatal
      2. 3.3.2 Cuidados intraparto y esenciales del recién nacido
      3. 3.3.3 Cuidado postnatal
    5. 3.4 Atención neonatal en centros de atención primaria
      1. 3.4.1 Atención prenatal
      2. 3.4.2 Cuidados intraparto y esenciales del recién nacido
      3. 3.4.3 Cuidado Postnatal
    6. 3.5 Atención neonatal en los hospitales
      1. 3.5.1 Atención prenatal
      2. 3.5.2 Cuidados intraparto y esenciales del recién nacido
      3. 3.5.3 Cuidados postnatales
    7. 3.6 Consideraciones adicionales para prevenir y manejar las principales causas de muertes neonatales
      1. 3.6.1 Prematuridad/bajo peso al nacer (LBW)
      2. 3.6.2 Infecciones en recién nacidos
      3. 3.6.3 Complicaciones intraparto
  4. 4. Consideraciones estratégicas
    1. 4.0 Resumen
    2. 4.1 Incorporación de la salud del recién nacido en la coordinación humanitaria
      1. 4.1.1 Incorporación de preguntas sobre los servicios de salud para el recién nacido en una evaluación sanitaria rápida
      2. 4.1.2 Promover la inclusión y la prioridad de la salud del recién nacido en los planes de respuesta humanitaria
    3. 4.2 Realización de un análisis de situación
      1. 4.2.1 Examinar las políticas y protocolos nacionales relativos a la salud del recién nacido
      2. 4.2.2 Examinar las directrices clínicas existentes, los mensajes clave/materiales de CCC, las herramientas y los materiales de formación
      3. 4.2.3 Evaluar la disponibilidad de recursos: instalaciones, suministros y personal
    4. 4.3 Desarrollo de una estrategia de respuesta inclusiva y unificada
      1. 4.3.1 Priorización de las intervenciones en los recién nacidos
      2. 4.3.2 Actualizar y distribuir guías clínicas y los protocolos
      3. 4.3.3 Desarrollar y recopilar materiales de formación del personal basados en las necesidades
      4. 4.3.4 Adquirir y distribuir medicamentos y suministros esenciales
      5. 4.3.5 Garantizar la mejora de la calidad y una atención respetuosa
      6. 4.3.6 Elaborar propuestas para obtener financiación adicional
    5. 4.4
      1. 4.4.1 Flujo de datos comprometido y sistemas de información rutinarios
  5. 5. Consideraciones sobre la implementación del programa
    1. 5.0 Resumen
    2. 5.1 Desarrollo y difusión de mensajes clave/materiales de comunicación de cambio de comportamiento (BCC)
    3. 5.2 Desarrollo de un sistema de remisión
      1. 5.2.1 Cuando la remisión no es factible
    4. 5.3 Visitas domiciliarias para madres y bebés
    5. 5.4 Obtención de kits de suministros para el cuidado del recién nacido
    6. 5.5 Manejo de las muertes de recién nacidos en entornos de crisis
      1. 5.5.1 Apoyo a la pérdida neonatal
      2. 5.5.2 Documentación de las pérdidas neonatales
  6. 6. Anexos
    1. 6.1 Anexo 1: Cuadros resumen de los servicios de salud neonatal por niveles de atención
      1. 6.1.1 Annex 1A
      2. 6.1.2 Anexo 1B
      3. 6.1.3 Anexo 1C
    2. 6.2 Anexo 2: Dosis de Medicamentos Comunes para Neonatos
    3. 6.3 Anexo 3: Atención Especializada para Recién Nacidos Muy Enfermos
    4. 6.4 Anexo 4: Herramientas para apoyar las remisiones neonatales
      1. 6.4.1 Anexo 4A: Cuando remitir un recién nacido al hospital
      2. 6.4.2 Anexo 4B: Ayuda de trabajo: Transportando al recién nacido enfermo
      3. 6.4.3 Anexo 4C: Ejemplo de nota de remisión
    5. 6.5 Anexo 5: Kits de Recién Nacidos para Escenarios Humanitarios
    6. 6.6 Anexo 6: Indicadores
      1. 6.6.1 Anexo 6A: Indicadores de salud neonatal para sistemas de datos rutinarios
      2. 6.6.2 Anexo 6B: Lista de indicadores y preguntas para medir la capacidad de los establecimientos para prestar servicios clave de salud neonatal
  7. 7. In Practice
    1. 7.1 Uganda
      1. 7.1.1 Recommendations
    2. 7.2 Kenya
      1. 7.2.1 Recommendations
    3. 7.3 Ethiopia
      1. 7.3.1 Recommendations
    4. 7.4 South Sudan
Guía de campo para recién nacidos

5.5 Manejo de las muertes de recién nacidos en entornos de crisis

Créditos de las fotografías: UNICEF/UGDA201300588/Sibiloni

5.5.1 Apoyo a la pérdida neonatal

Aunque se puede hacer mucho para salvar las vidas de los recién nacidos en situaciones humanitarias, se producirán algunas pérdidas. Cuando un bebé nace muerto o muere en los días y semanas posteriores al nacimiento, se necesitan cuidados y apoyo respetuosos para la madre y la familia. En un entorno de crisis, las opciones de asesoramiento profesional para las mujeres serán limitadas, si no inexistentes. Se debe capacitar y apoyar a los trabajadores de la salud para que presten un apoyo culturalmente aceptable y adecuado. Los profesionales de la salud requieren habilidades para apoyar a los padres y esto incluye saber dónde y cómo buscar su propio apoyo y la capacidad de desarrollar resiliencia para garantizar la longevidad de su carrera y evitar el agotamiento. Algunos consejos para aconsejar a madres, padres y familias que tratan con mortinatalidad y muerte neonatal:info

  • Sea empático, objetivo y receptivo. Responda las preguntas de los padres, reconozca cuando algo es desconocido o incierto y realice investigaciones para obtener información que los padres puedan necesitar. Brinde a los padres información clara de manera sensible y oportuna utilizando un lenguaje comprensible y no técnico.
  • Si es posible, pregunte si la madre y/o el padre quieren sostener a su bebé.
  • Averigüe lo que la madre/familia desea hacer con el cuerpo del bebé.
  • Explique a la madre/familia:
  • La madre necesitará descanso, apoyo y buena nutrición.
  • La madre no debe volver a una carga de trabajo completa demasiado pronto.
  • Los senos de la madre se llenarán de leche en la fase posparto temprano. Para detener la producción de leche, si así lo desea la madre, se debe ofrecer apoyo y asesoramiento adicionales de acuerdo con las pautas locales y las mejores prácticas.
  • Educar a la madre y a la familia sobre los cambios normales en las hormonas de una mujer después del embarazo, que pueden hacer que se sienta triste, preocupada o irritable. Normalmente, las mujeres posparto son extremadamente emocionales y pueden llorar con frecuencia. Dada la muerte del bebé y el estrés agravado de la situación de crisis, estos sentimientos de tristeza pueden ser intensos.
  • Asegúrese de que la madre sepa que no causó la muerte del bebé. Proporcione información, cuando esté disponible, a la madre/familia sobre la causa de la muerte del bebé.
  • Alentar a la madre a utilizar un método de planificación familiar para posponer o evitar un embarazo posterior y a resistirse a tener un hijo "de reemplazo" por el que se perdió.
  • Vincular a la madre con la atención de SRHabbreviation, incluidos los servicios de planificación familiar.
  • Vincular a la madre con los servicios de asesoramiento para el duelo. Aunque es posible que no se disponga de servicios específicos para apoyar a las mujeres que se enfrentan a la muerte de recién nacidos, es probable que se disponga de asesoramiento sobre el duelo para las víctimas de crisis humanitarias en campamentos, clínicas temporales o móviles y hospitales.

5.5.2 Documentación de las pérdidas neonatales

La documentación de las pérdidas de los recién nacidos es importante para garantizar que todas las muertes neonatales se registren y contabilicen.

  • Establecer un sistema claro para documentar y reportar muertes a nivel de la comunidad y en los establecimientos (Ver Caja 5.4).
  • Asegurarse de que las muertes se registren en un registro central.
  • Capacitar al personal de salud para registrar todas las muertes de recién nacidos, incluidos los nacidos muertos. La información recopilada debe incluir la fecha de nacimiento, la fecha de muerte, el lugar de la muerte, el peso al nacer y la causa de la muerte.
  • Proporcionar una copia del certificado de defuncióninfo a la madre o familia, de acuerdo con la práctica del país. En entornos donde aún no se dispone de certificados de defunción de recién nacidos, trabaje con los centros de salud locales para proporcionar un certificado de defunción del centro.
Caja 5.4: Documentación de muertes neonatales y uso de datos para mejorar la atención

Durante las crisis humanitarias, muchos nacimientos y muertes ocurren fuera de los centros de salud. Como resultado, es posible que los sistemas de información sanitaria estándar no proporcionen información precisa sobre los niveles y las tendencias de la mortalidad. Además, los procesos estándar de levantamiento y revisión de datos pueden verse comprometidos, y los registros vitales pueden perderse o dañarse tanto a nivel comunitario como nacional.

Para compensar estos desafíos, emplee las siguientes tácticas:

  • Hacer un seguimiento del número de muertes neonatales y de mortinatos en los centros de salud y en la comunidad/a nivel del hogar;
  • Implementar auditorías de mortalidad, revisiones o consultas confidenciales para recopilar y analizar información sobre dónde y por qué ocurrieron estas muertes;
  • Involucrar a los trabajadores de la salud en la revisión de los hallazgos no identificados de las auditorías de mortalidad para identificar las medidas que se pueden tomar para prevenir muertes futuras;
  • Monitorear los esfuerzos para mejorar los programas y servicios de salud. Siempre que sea posible, comparta los resultados con las comunidades y los trabajadores de la salud que les prestan servicios.

En algunos entornos, estas acciones pueden implementarse como parte de un sistema de Vigilancia y Respuesta a la Mortalidad Materna y Perinatal (MPDSR) descrito en la guía operativa de la OMS. En otros entornos, es posible que sea necesario simplificar los procesos para identificar, informar y revisar las muertes.

  • Durante la fase aguda de una respuesta, el seguimiento de las muertes es crucial, y el enfoque debe estar en la vigilancia rápida, el recuento de muertes y el establecimiento de servicios de salud críticos.
  • Cuando no existen sistemas de vigilancia, o el acceso humanitario es limitado, puede ser necesario un enfoque gradual, comenzando con la revisión de las muertes en establecimientos más grandes y de gran volumen y ampliando a la identificación y revisión de las muertes fuera de los establecimientos como sea posible.
  • En entornos con altas tasas de mortalidad neonatal y mortinatalidad, puede no ser factible auditar y revisar todas las muertes en detalle. En este caso, incluso auditar una muestra de muertes perinatales puede proporcionar información valiosa sobre áreas para mejorar el programa.

Al llevar a cabo la vigilancia de la mortalidad y los exámenes de las defunciones en cualquier etapa de una respuesta humanitaria, la colaboración entre los participantes es un componente clave. La participación de la administración del programa de salud, el gobierno anfitrión y/o la administración del campamento, y las comunidades en la adopción de medidas para prevenir muertes futuras es especialmente crítica.

Notes

Abreviaturas